Überprüfung der Bewertungen und der weltweit arbeiten. Utation fast die heaviestreading, dass wir in der Deutschen Bewertungen erhalten, und gibt keine Abbildungen der solide Natur seiner Seiten zu entlasten. Aber es gibt eine Ausnahme. Letzten Juli gibt wasan Abbildung: Eine charmante kleine Skulptur, anearly Arbeiten von Michael Angelo. Eine neuere departurewas die Einführung der Science-Fiction-Romane, die illustratethe Neueste literarische Tendenzen; und so, wie er in der Schlacht von Francewhere die Tendenzen, die lebendigsten, Frenchstories waren die Präferenz zu haben. Ende theDream, von M.George Duniy, inaugu

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Review of reviews and world's work . utation of being almost the heaviestreading that we get in the German reviews, and thereare no illustrations to relieve the solid nature of its pages.But there has been one exception. Last July there wasan illustration of a charming little piece of sculpture, anearly work by Michael Angelo. A more recent departurewas the introduction of fiction—novels which illustratethe newest literary tendencies; and as it is in Francewhere the battle of the tendencies is liveliest, Frenchstories were to have the preference. The End of theDream, by M. George Duniy, inaugurated the series.Mr. Isaacs, by Mr. Marion Crawford, followed; andOn the Tiber, by Grazia Pierantoni-Mancini, is atpresent running in the Jcthrbiicher. Another new featureis Reviews and Notices of new books. The editor, Dr.Hans Delbriick, is a professor of history at the BerlinUniversity and the author of The Strategy of Pericles, a life of Field Marshal Count Neithardt von Gneisenau, and a volmne of Historical and Political Essays.. m?^/, !, PROFESSOR HANS DELBRtCK The February number contaiiLS no fewer than threearticles on educational questions. That on the PrussianElementary Education Bill, presumably by Dr. Delbriickhimself, is noticed elsewhere. Herr A. Schoenflies writeson the Overcrowding in the Higher Teaching Profession, but does not find the evil so great as it has already beenpictured. Much more interesting is Herr Paul Cauerscriticism of the new high-school reforms, which he makasout to consist mainly of vexatious and absurd rules andregulations. The regulations, at any rate, now occupy77 pages, again.st 4.5 pages in 1882, and the whole code is full of inconsistencies. To train youth for a free andindependent activity is set down as the chief end ofeducation; while the activity of the teacher, who by hisexample has to exercise the greatest influence on his pu-pils, is everywhere cramped by warnings and prohibitionsof every kind. Another important article, though over

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