. Die Beleuchtung der Schulräume; ein Handbuch für Schulleitungen, Architekten, Superintendenten und Lehrer. Abb. 1.- der Punkt X ist der nächste zu dem Gebäude, das im Erdgeschoss Fenster vorgesehen, um Schulräume beleuchten können AP-proach ohne yiolating das erste Prinzip der Beleuchtung. Tanne aus sumpfigen Boden oder stagnierenden Wasser, thatit sollte gut durchlässig sein, auf einer leichten Höhe möglich, frei von störenden Geräuschen und Gerüchen, Und dass der Boden nicht mit Abfallstoffen verfildet werden sollte, stellt sich noch die Frage, ob DIE AUSWAHL DES GELÄNDES 11 groß genug ist, um ein Gebäude zu geben

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. The lighting of school-rooms; a manual for school boards, architects, superintendents and teachers. FiG. 1.—The point X is the nearest to the obstructing building thatground-floor windows intended to light school-rooms can ap-proach without yiolating the first principle of lighting. tanee from swampy ground or stagnant water, thatit should be well drained, on a slight elevation ifpossible, free from disturbing noises and odors, andthat the soil should not be made ground filledwith refuse matter, there is still the question whether SELECTION OF THE SITE 11 it is large enough to give a building of the proposedsize unobstructed light. It is plain that obstructions will interfere most withground-floor rooms; but, as these are the most valuableotherwise, it has been assumed in general throughoutthe book that the ground floor is to be used for school-room purposes. It has also been assumed on hygienicgrounds that no basement rooms are to be thus used.. Fig. 2.—Point X is nearest approach to obstruction allowable underthe rule. Aside from the length and breadth of the building, the amount of land necessary to secure unobstructedlight depends on the proximity and height of thesurrounding buildings erected or to be erected. Ithas been found that neighioring buildings shouM hedistant not less than twice their height from a school-iuilding. (See Pig. 1.) It can be shown mathemat-ically (see Appendix I) that the observance of thisrule will make it possible for each child to see the sky 12 THE LIGHTING OF SCHOOL-ROOMS from his desk, if the school-building does not departmaterially from approved standards. It has been gen-erally accepted on empirical grounds that where thesky can be seen from each desk the light either is ormay. be sufficient. This rule as to the nearness of anadjacent building may be qualified, however, so as torefer only to the sides of the school-buildings wherethere are windows; and it is equally obvious that the Fig.cu31924031435666

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