. Dictionnaire de pépädagogie et d'instruction primaire . ©. i 11 faut encore Vérifier si le mouvement de ro-tation do la boîte sexécute bien autour dun axeperpendiculaire au limbe. Il suffit pour cela, aprèsavoir rendu le limbe horizontal, de faire tournerla boîte; il faut i pène, dans ce mouvement, les bulles des deux niveaux ne quittent Point leurs re- res. 5 Enfin il faut Vérifier la graduation du limbe.Il suffit pour cela, de prendre ,ivec une ouverturede compas lintervalle de deux divisions éloignéesde 7, 1.3 degrés, ou en général dun nombre premierde divisionen; il faut quen PR

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. Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire . ©. i 11 faut encore vérifier si le mouvement de ro-tation do la boîte sexécute bien autour dun axeperpendiculaire au limbe. Il suffit pour cela, aprèsavoir rendu le limbe horizontal, de faire tournerla boîte; il faut i|ne, dans ce mouvement, les bulles des deux niveaux ne quittent point leurs re-pères. 5 Enfin il faut vérifier la graduation du limbe.Il suffit pour cela, de prendre , ivec une ouverturede compas lintervalle de deux divisions éloignéesde 7, 1.3 degrés, ou en général dun nombre premierde divisions; il faut quen promenant cette ouver-ture de compas sur le bord du limbe, elle embrassetoujours le même nombre de degrés. 16. â La planchette (fig. , )), dont nous avonsmaintenant à nous occuper, ne sert pas, à propre-ment parler, à mesurer les angUs que forment lesrayons visuels menés à divers signaux, mais bienil faire des angles égaux à ceux-ci. Sa partie princi-pale est une planchette bien dressée PP, et soli-deminf encadrée comme une planche à dessin..

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