Alte Schulen und Schulbücher . schwer oder nie einen Schlag versetzt. Hegoverned stattdessen durch Appelle an seine Gelehrten Adelstitulse. Als der Meister am Ende der zweiten Amtszeit aufging, bescheinigte eine allgemeine Anwesenheit der Eltern am hislast Nachmittag und ein ländliches fest, das sie mit Ofboiled Cider und Donuts versah, die Emphatikaufwertung seines Wortwertes. Ein anderer Meister vom Typ Thisgentler hielt sich etwas früher in Belchertown, Massachu-setts, auf. Wenn seine Gelehrten laut würden, würde er seinen Fuß abstempeln und schreien, Kinder, wenn Sie sich nicht besser verhalten, werde ich sofort losgehen und Sie verlassen! Und die Kinder

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Old-time schools and school-books . arely or never struck a blow. Hegoverned instead by appeals to his scholars noblerimpulses. When the master left at the close of hissecond term, a general attendance of parents on hislast afternoon, and a rural feast they provided ofboiled cider and doughnuts attested the emphaticappreciation of his worth. Another master of thisgentler type held sway in Belchertown, Massachu-setts, a little earlier. If his scholars became noisy, he would stamp his foot and cry out, Children, if you do not behave better, I will go right off andleave you ! and the children would be frightenedinto orderly quiet. To turn again to Horace Greeleys reminiscences, a still more curious bit of school lore is his de-scription of the custom of barring out. At the close of the morning session of the first of Janu-ary, and perhaps on some other day that the big boys choseto consider or make a holiday, the moment the master leftthe house in quest of his dinner, the little ones were 124 Old-time Schools and School-books. Whipping-post formerly in a Sunderland, Mass., Schoolroom.Height of original, about five feet. The District Schools 125 started homeward, the doors and windows suddenly andsecurely barricaded, and the older pupils, thus fortified

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