. Perspektive für Kunststudenten . 4«j.«-^ ^ ^ FiO. 147. Wir fahren fort, das Rechteck mit dem Quadrat mitinit für die Basis des Schaftes zu erhalten. Wir können gleichzeitig, wenn wir wollen, auch auf diesem niedrigen Niveau das kleinere Quadrat (3 Fuß) für die Spitze der Haft bekommen. Wir konnten dann eine Ecke bis zur erforderlichen Höhe anheben. Dies wäre in der Tat die beste Methode, um fortzufahren, wenn die Spitze des Shafthads so nahe am Horizont ist, dass 0 194 Perspektive die Arbeit schwierig macht. Aber im vorliegenden Fall brauchen wir das nicht zu tun, es sei denn, wir wollen. Wir können, das heißt, die Spitze des Schaftes von seinem selbst bearbeiten

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. Perspective for art students . 4«j.«-^ ^ _^ Fio. 147. we proceed to get the rectangle with the square withinit for the base of the shaft. We can at the same time, ifwe like, get the smaller square (3 feet) for the top of theshaft also on this low level. We could then raise eachcorner up to the requisite height. This would, indeed, be the best method of proceeding if the top of the shafthad to be so near the level of the horizon as to render 0 194 Perspective the working difficult. But in the present case we neednot do this unless we like. We can, that is, work thetop of the shaft from its own picture-line, as is suggestedin Fig. 148. In that diagram the centre of the top is. Fi8.148. obtained by a vertical from the centre of the base, measured by a line of height. This vertical serves alsoto obtain the apex of the pyramid upon the shaft. Question 3 (April, 1901).Diagram Q. 3 gives the plan a/nd elevation of acircular disc fiereed by a square prism. Put this intoperspective, the disc to he standing on the grownd-plane, the point of contact A being 1 foot to the left and 4 feetwithin the picture. The face of the disc is to lie in avertical plane inclined 60° with the picture to the left.The eye is 12 feet from the picture and 5 feet above theground. Scale, J an inch to a foot. (20 marks.) Solving Problems 195 The horizon must 6e drawn across the short way of thepaper, 9 inches fromthe top, and the centre -^of vision placed 4inches from the left-hand edge of thepaper. The question does i 1^ not give the sizes infigures of the objects, but leaves them to befound from the planand elevation. Usingthe scale of inchto 1 foot, the disc is8 feet in diameterand 2

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