öffentliche high school in südtexas -Fotos und -Bildmaterial in hoher Auflösung

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Veteranenlehrer unterrichten Schüler in der Algebra-Klasse an der Lopez High School, wo die Schülerpopulation mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8669P–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Veteranenlehrer unterrichten Schüler in der Algebra-Klasse an der Lopez High School, wo die Schülerpopulation mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich

San Antonio, Texas, USA – 9. Mai 2023: Ein Schulbus im traditionellen Stil, der auf einer Straße in der Innenstadt von Antonio, Texas, fährt. Stockfoto

RF2R41J3R–San Antonio, Texas, USA – 9. Mai 2023: Ein Schulbus im traditionellen Stil, der auf einer Straße in der Innenstadt von Antonio, Texas, fährt.

Diese Felszeichnungen eines Hirsches ist auf einem kleinen Teil von South Mountain in Hueco Tanks State Park gemalt. Sobald ein Paradies Pflanzen und Tiere voller, nachhaltige Bereich Generationen der Jornada Mogollon Native Americans. Vor tausend Jahren hatte das Gebiet ein Klima ähnlich wie moderne Maryland. Dreißig Meilen außerhalb von El Paso, Texas, diese Pflanze und Tierheim liegt in einem sonst unwirtlichen, trockenen Wüste. Besuchen Sie für weitere Informationen www.texasbeyondhistory.net/hueco/. (Foto: US-Armee Sgt. James Avery, 16. Mobile Public Affairs-Abteilung) Hueco Tanks State Park, eine Reise in die Stockfoto

RMHEP0W0–Diese Felszeichnungen eines Hirsches ist auf einem kleinen Teil von South Mountain in Hueco Tanks State Park gemalt. Sobald ein Paradies Pflanzen und Tiere voller, nachhaltige Bereich Generationen der Jornada Mogollon Native Americans. Vor tausend Jahren hatte das Gebiet ein Klima ähnlich wie moderne Maryland. Dreißig Meilen außerhalb von El Paso, Texas, diese Pflanze und Tierheim liegt in einem sonst unwirtlichen, trockenen Wüste. Besuchen Sie für weitere Informationen www.texasbeyondhistory.net/hueco/. (Foto: US-Armee Sgt. James Avery, 16. Mobile Public Affairs-Abteilung) Hueco Tanks State Park, eine Reise in die

Texas Army National Guard Maj. Gustavo Gonzalez von Texas Medical Command, Grand Prairie, rundet eine Füllung der Maria Azucena Calderon den Besuch zahnmedizinische Dienstleistungen durch Betrieb Lone Star an Pharr-San Juan-Alamo High School in San Juan, Texas, 30. Juli 2013 zur Verfügung gestellt. Betrieb Lone Star ist ein wochenlanges, low-no-cost Medical screening Service und Emergency Readiness Übung, ist die größte öffentliche Gesundheit humanitären Bemühungen, dieser Art, im Land. Die Übung lief gleichzeitig an fünf Standorten entlang der South Texas Grenzgebiet von Brownsville, Texas, nach Laredo, Texas, 29. Juli zu einem Stockfoto

RMM321DA–Texas Army National Guard Maj. Gustavo Gonzalez von Texas Medical Command, Grand Prairie, rundet eine Füllung der Maria Azucena Calderon den Besuch zahnmedizinische Dienstleistungen durch Betrieb Lone Star an Pharr-San Juan-Alamo High School in San Juan, Texas, 30. Juli 2013 zur Verfügung gestellt. Betrieb Lone Star ist ein wochenlanges, low-no-cost Medical screening Service und Emergency Readiness Übung, ist die größte öffentliche Gesundheit humanitären Bemühungen, dieser Art, im Land. Die Übung lief gleichzeitig an fünf Standorten entlang der South Texas Grenzgebiet von Brownsville, Texas, nach Laredo, Texas, 29. Juli zu einem

RM2C86691–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Veteranenlehrer unterrichten Schüler in der Algebra-Klasse an der Lopez High School, wo die Schülerpopulation mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich

Texas Army National Guard Sgt. Ronald Birdwell von Texas Medical Command, Grand Prairie wird eine Röntgenaufnahme von Maria Azucena Calderon vor empfängt Sie eine Füllung aus zahnmedizinische Dienstleistungen durch Betrieb Lonestar an Pharr-San Juan-Alamo High School in San Juan, Texas, 30. Juli 2013 zur Verfügung gestellt. Betrieb Lone Star ist ein wochenlanges, low-no-cost Medical screening Service und Emergency Readiness Übung, ist die größte öffentliche Gesundheit humanitären Bemühungen, dieser Art, im Land. Die Übung lief gleichzeitig an fünf Standorten entlang der South Texas Grenzgebiet von Brownsville, Texas, nach Laredo, Texas, Stockfoto

RMM321D8–Texas Army National Guard Sgt. Ronald Birdwell von Texas Medical Command, Grand Prairie wird eine Röntgenaufnahme von Maria Azucena Calderon vor empfängt Sie eine Füllung aus zahnmedizinische Dienstleistungen durch Betrieb Lonestar an Pharr-San Juan-Alamo High School in San Juan, Texas, 30. Juli 2013 zur Verfügung gestellt. Betrieb Lone Star ist ein wochenlanges, low-no-cost Medical screening Service und Emergency Readiness Übung, ist die größte öffentliche Gesundheit humanitären Bemühungen, dieser Art, im Land. Die Übung lief gleichzeitig an fünf Standorten entlang der South Texas Grenzgebiet von Brownsville, Texas, nach Laredo, Texas,

Texas State Guard Kapitän Rexie Pajarillaga von Houston Medical Brigade verwaltet einen von vier Impfungen, die Juan Carlos Martinez, 13, at Palmview High School in Palmview, Texas empfangen, während des Betriebs Lone Star Montag, 29. Juli 2013. Betrieb Lone Star ist ein wochenlanges, low-no-cost Medical screening Service und Emergency Readiness Übung, ist die größte öffentliche Gesundheit humanitären Bemühungen, dieser Art, im Land. Die Übung lief gleichzeitig an fünf Standorten entlang der South Texas Grenzgebiet von Brownsville, Texas, nach Laredo, Texas, 29. Juli Aug 2, 2013. (U.S. Armee Nati Stockfoto

RMM321CJ–Texas State Guard Kapitän Rexie Pajarillaga von Houston Medical Brigade verwaltet einen von vier Impfungen, die Juan Carlos Martinez, 13, at Palmview High School in Palmview, Texas empfangen, während des Betriebs Lone Star Montag, 29. Juli 2013. Betrieb Lone Star ist ein wochenlanges, low-no-cost Medical screening Service und Emergency Readiness Übung, ist die größte öffentliche Gesundheit humanitären Bemühungen, dieser Art, im Land. Die Übung lief gleichzeitig an fünf Standorten entlang der South Texas Grenzgebiet von Brownsville, Texas, nach Laredo, Texas, 29. Juli Aug 2, 2013. (U.S. Armee Nati

Gilbert Beltran, 15, wird für neue Brille an Pharr-San Juan-Alamo High School während des Betriebs Lone Star in San Juan, Texas, 30. Juli 2013 gemessen. Betrieb Lone Star ist ein wochenlanges, low-no-cost Medical screening Service und Emergency Readiness Übung, ist die größte öffentliche Gesundheit humanitären Bemühungen, dieser Art, im Land. Die Übung lief gleichzeitig an fünf Standorten entlang der South Texas Grenzgebiet von Brownsville, Texas, nach Laredo, Texas, 29. Juli Aug 2, 2013. (U.S. Army National Guard Foto von Armee Sgt. Suzanne M. Carter) 130730-Z-1403 C-011 130730-Z- Stockfoto

RMM321D4–Gilbert Beltran, 15, wird für neue Brille an Pharr-San Juan-Alamo High School während des Betriebs Lone Star in San Juan, Texas, 30. Juli 2013 gemessen. Betrieb Lone Star ist ein wochenlanges, low-no-cost Medical screening Service und Emergency Readiness Übung, ist die größte öffentliche Gesundheit humanitären Bemühungen, dieser Art, im Land. Die Übung lief gleichzeitig an fünf Standorten entlang der South Texas Grenzgebiet von Brownsville, Texas, nach Laredo, Texas, 29. Juli Aug 2, 2013. (U.S. Army National Guard Foto von Armee Sgt. Suzanne M. Carter) 130730-Z-1403 C-011 130730-Z-

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Männlicher Lehrer im ersten Studienjahr, der mit Schülern in der Mathematik-Klasse während der Studienzeit an der Lopez High School interagiert. Die Schülerschaft in Lopez ist zu über 99% Hispanic. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8669J–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Männlicher Lehrer im ersten Studienjahr, der mit Schülern in der Mathematik-Klasse während der Studienzeit an der Lopez High School interagiert. Die Schülerschaft in Lopez ist zu über 99% Hispanic. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School nehmen an einem Überraschungsquiz im Geometriekurs Teil. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8666N–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School nehmen an einem Überraschungsquiz im Geometriekurs Teil. ©Bob Daemmrich

RM2C8666J–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School nehmen an einem Überraschungsquiz im Geometriekurs Teil. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler, die zwischen den Klassen an der Lopez High School gehen, wo die Schülerpopulation mehr als 99 % Hispanos beträgt. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C86695–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler, die zwischen den Klassen an der Lopez High School gehen, wo die Schülerpopulation mehr als 99 % Hispanos beträgt. ©Bob Daemmrich

RM2C86696–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler, die zwischen den Klassen an der Lopez High School gehen, wo die Schülerpopulation mehr als 99 % Hispanos beträgt. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School arbeiten mit Hilfe eines handgeführten wissenschaftlichen Taschenrechners an mathematischen Problemen im Algebra II-Klassenzimmer. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8668P–Brownsville, Texas USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School arbeiten mit Hilfe eines handgeführten wissenschaftlichen Taschenrechners an mathematischen Problemen im Algebra II-Klassenzimmer. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School arbeiten mit Hilfe von handgeführten wissenschaftlichen Taschenrechnern an mathematischen Problemen im Algebra II-Klassenzimmer. Die Studentenbevölkerung von Lopez HS ist über 99% Hispanic. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C86693–Brownsville, Texas USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School arbeiten mit Hilfe von handgeführten wissenschaftlichen Taschenrechnern an mathematischen Problemen im Algebra II-Klassenzimmer. Die Studentenbevölkerung von Lopez HS ist über 99% Hispanic. ©Bob Daemmrich

RM2C8668R–Brownsville, Texas USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School arbeiten mit Hilfe von handgeführten wissenschaftlichen Taschenrechnern an mathematischen Problemen im Algebra II-Klassenzimmer. Die Studentenbevölkerung von Lopez HS ist über 99% Hispanic. ©Bob Daemmrich

RM2C86694–Brownsville, Texas USA, 2. Dezember 2005: Schüler der Lopez High School arbeiten mit Hilfe von handgeführten wissenschaftlichen Taschenrechnern an mathematischen Problemen im Algebra II-Klassenzimmer. Die Studentenbevölkerung von Lopez HS ist über 99% Hispanic. ©Bob Daemmrich

Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School World Geography Classroom mit Studenten, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ93P–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School World Geography Classroom mit Studenten, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ93K–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School World Geography Classroom mit Studenten, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich

Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School posieren an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ997–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School posieren an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ99B–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School posieren an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ99G–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School posieren an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo High School World Geography Classroom mit Schülern, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ967–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo High School World Geography Classroom mit Schülern, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ96J–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo High School World Geography Classroom mit Schülern, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ966–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo High School World Geography Classroom mit Schülern, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ96B–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo High School World Geography Classroom mit Schülern, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ961–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo High School World Geography Classroom mit Schülern, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ95Y–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo High School World Geography Classroom mit Schülern, die an einer Diskussionsgruppe teilnehmen. ©Bob Daemmrich

Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School in der Marching Band Klasse üben ihre japanische Schlagzeuglinie. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ93F–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School in der Marching Band Klasse üben ihre japanische Schlagzeuglinie. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ93G–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School in der Marching Band Klasse üben ihre japanische Schlagzeuglinie. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ93B–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School in der Marching Band Klasse üben ihre japanische Schlagzeuglinie. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ90K–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School in der Marching Band Klasse üben ihre japanische Schlagzeuglinie. ©Bob Daemmrich

Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Filipinischer Soziallehrer mit 10th hispanischen Schülern. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ9A4–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Filipinischer Soziallehrer mit 10th hispanischen Schülern. ©Bob Daemmrich

Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School berechnen die Geschwindigkeit eines Autos, das im Rahmen eines Physikunterrichts eine Steigung hinunterfährt. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ94E–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School berechnen die Geschwindigkeit eines Autos, das im Rahmen eines Physikunterrichts eine Steigung hinunterfährt. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ94D–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Studenten der Hidalgo Early College High School berechnen die Geschwindigkeit eines Autos, das im Rahmen eines Physikunterrichts eine Steigung hinunterfährt. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ96N–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Filipinischer Soziallehrer mit 10th hispanischen Schülern. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ8RP–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Filipinischer Soziallehrer mit 10th hispanischen Schülern. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ93W–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Filipinischer Soziallehrer mit 10th hispanischen Schülern. ©Bob Daemmrich

Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Der Neuling der Hidalgo Early College High School posiert an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ944–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Der Neuling der Hidalgo Early College High School posiert an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ99N–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Der Neuling der Hidalgo Early College High School posiert an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ948–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Der Neuling der Hidalgo Early College High School posiert an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ9A2–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Der Neuling der Hidalgo Early College High School posiert an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ99X–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Der Neuling der Hidalgo Early College High School posiert an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ935–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Der Neuling der Hidalgo Early College High School posiert an den Schließfächern im Hauptgang der Schule. ©Bob Daemmrich

Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Hispanic männlich 10th-klässiger posiert in der Schulbibliothek. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ98B–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Hispanic männlich 10th-klässiger posiert in der Schulbibliothek. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ992–Hidalgo, Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Hispanic männlich 10th-klässiger posiert in der Schulbibliothek. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ978–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Filipinischer Soziallehrer mit 10th hispanischen Schülern. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ974–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Filipinischer Soziallehrer mit 10th hispanischen Schülern. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ97D–Hidalgo Texas USA, 26. Februar 2007: Hidalgo Early College High School Filipinischer Soziallehrer mit 10th hispanischen Schülern. ©Bob Daemmrich

Donna, TX 1. März 2007: High School-Schülerin, die an einem iMac-Computer an DER IDEA Public School arbeitet, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8Y9–Donna, TX 1. März 2007: High School-Schülerin, die an einem iMac-Computer an DER IDEA Public School arbeitet, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Pharr, TX USA 13. Mai 2010: High School Studenten im Pharr-San Juan-Alamo Schulbezirk mischen sich draußen, während sie auf ihre Schulbusse warten, beobachtet von einem lokalen Polizeibeamten, der der Sicherheitsabteilung der Schule im äußersten Süden von Texas zugewiesen wurde. Die Schüler müssen die blauen Uniformen während des Schultages tragen. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2F50PDG–Pharr, TX USA 13. Mai 2010: High School Studenten im Pharr-San Juan-Alamo Schulbezirk mischen sich draußen, während sie auf ihre Schulbusse warten, beobachtet von einem lokalen Polizeibeamten, der der Sicherheitsabteilung der Schule im äußersten Süden von Texas zugewiesen wurde. Die Schüler müssen die blauen Uniformen während des Schultages tragen. ©Bob Daemmrich

Donna, TX 1. März 2007: High School Student mit einem Mikroskop, um Bakterien in Teichwasser während des Science-Class an der IDEA Public School, einer sieben Jahre alten Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Studenten in Südtexas zu suchen. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8YC–Donna, TX 1. März 2007: High School Student mit einem Mikroskop, um Bakterien in Teichwasser während des Science-Class an der IDEA Public School, einer sieben Jahre alten Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Studenten in Südtexas zu suchen. ©Bob Daemmrich

Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler, die eine drahtlose Verbindung nutzen, um in den Fluren der IDEA Public School zu studieren, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich/ Stockfoto

RM2CCD8YD–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler, die eine drahtlose Verbindung nutzen, um in den Fluren der IDEA Public School zu studieren, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich/

Hispanische Gymnasiasten, die auf Hewlett Packard-Laptops tippen, arbeiten im Klassenzimmer an Aufgaben. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ8RB–Hispanische Gymnasiasten, die auf Hewlett Packard-Laptops tippen, arbeiten im Klassenzimmer an Aufgaben. ©Bob Daemmrich

Donna, Texas, USA, 1. März 2007: Mathstudenten der High School mit Taschenrechnern an der IDEA Public School, einer sieben Jahre alten Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8YB–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: Mathstudenten der High School mit Taschenrechnern an der IDEA Public School, einer sieben Jahre alten Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Donna, Texas, USA 1. März 2007: High School-Schüler nutzen Laptop-Computer in der Klasse der IDEA Public School, einer sieben Jahre alten Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD902–Donna, Texas, USA 1. März 2007: High School-Schüler nutzen Laptop-Computer in der Klasse der IDEA Public School, einer sieben Jahre alten Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Donna, Texas USA, 1. März 2007: Schüler der High School nutzen Laptops an ihren Schreibtischen in einem Klassenzimmer der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8XW–Donna, Texas USA, 1. März 2007: Schüler der High School nutzen Laptops an ihren Schreibtischen in einem Klassenzimmer der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

RM2CCD8YK–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler, die eine drahtlose Verbindung nutzen, um in den Fluren der IDEA Public School zu studieren, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

RM2CCD8YT–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler, die eine drahtlose Verbindung nutzen, um in den Fluren der IDEA Public School zu studieren, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Donna, Texas USA, 1. März 2007: Schüler der High School machen eine Rollenspiel-Übung, um ihre Mitschüler an der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas, besser kennenzulernen. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8YJ–Donna, Texas USA, 1. März 2007: Schüler der High School machen eine Rollenspiel-Übung, um ihre Mitschüler an der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas, besser kennenzulernen. ©Bob Daemmrich

Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler posieren vor DER IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8Y2–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler posieren vor DER IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Hispanische Wissenschaftlerin in ihrem Klassenzimmer an der Hidalgo Early College High School in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2HMJ90P–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Hispanische Wissenschaftlerin in ihrem Klassenzimmer an der Hidalgo Early College High School in Südtexas. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ9AA–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Hispanische Wissenschaftlerin in ihrem Klassenzimmer an der Hidalgo Early College High School in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas USA, 2. Dezember 2005: High School Aktivität an der Brownsville Lopez High School im äußersten Süden von Texas Lehrer mit interaktivem Whiteboard für den Mathematikunterricht im Klassenzimmer. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2BH28A8–Brownsville, Texas USA, 2. Dezember 2005: High School Aktivität an der Brownsville Lopez High School im äußersten Süden von Texas Lehrer mit interaktivem Whiteboard für den Mathematikunterricht im Klassenzimmer. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Die Schüler warten auf eine Fahrt nach der Schule in der Lobby der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerbevölkerung mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8665Y–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Die Schüler warten auf eine Fahrt nach der Schule in der Lobby der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerbevölkerung mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Student im Lese-/Nachhilfelabor ruht während einer Studienzeit an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerpopulation mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8668K–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Student im Lese-/Nachhilfelabor ruht während einer Studienzeit an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerpopulation mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich

Brownsville Texas USA, Dezember 2 2005: High School Aktivität an der Brownsville Lopez High School im äußersten Süden von Texas . Studenten im Computer-Labor für Lesen/Nachhilfe mit Flachbildschirmen während eines Studienzeitraums. Die Studentenpopulation von Lopez HS liegt bei über 99 % Hispanic. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2BH28AB–Brownsville Texas USA, Dezember 2 2005: High School Aktivität an der Brownsville Lopez High School im äußersten Süden von Texas . Studenten im Computer-Labor für Lesen/Nachhilfe mit Flachbildschirmen während eines Studienzeitraums. Die Studentenpopulation von Lopez HS liegt bei über 99 % Hispanic. ©Bob Daemmrich

Pharr Texas USA, Mai 13 2010: High School Studenten der Early College High School T-STEM Academy des Pharr-San Juan-Alamo School District treffen sich draußen, während sie auf dem Campus im äußersten Süden von Texas auf ihre Schulbusse warten. Die Schüler müssen die blauen Uniformen während des Schultages tragen. Die Schule gibt den Schülern die Möglichkeit, College-Kredit zu verdienen, während sie fortgeschrittene High-School-Kurse und immer einen Vorsprung auf der Hochschule. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2BHB6YF–Pharr Texas USA, Mai 13 2010: High School Studenten der Early College High School T-STEM Academy des Pharr-San Juan-Alamo School District treffen sich draußen, während sie auf dem Campus im äußersten Süden von Texas auf ihre Schulbusse warten. Die Schüler müssen die blauen Uniformen während des Schultages tragen. Die Schule gibt den Schülern die Möglichkeit, College-Kredit zu verdienen, während sie fortgeschrittene High-School-Kurse und immer einen Vorsprung auf der Hochschule. ©Bob Daemmrich

RM2BHB6YG–Pharr Texas USA, Mai 13 2010: High School Studenten der Early College High School T-STEM Academy des Pharr-San Juan-Alamo School District treffen sich draußen, während sie auf dem Campus im äußersten Süden von Texas auf ihre Schulbusse warten. Die Schüler müssen die blauen Uniformen während des Schultages tragen. Die Schule gibt den Schülern die Möglichkeit, College-Kredit zu verdienen, während sie fortgeschrittene High-School-Kurse und immer einen Vorsprung auf der Hochschule. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler auf dem Flur zwischen den Klassen, einschließlich liebevoller Paare vor Schließfächern, an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerbevölkerung mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8668N–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler auf dem Flur zwischen den Klassen, einschließlich liebevoller Paare vor Schließfächern, an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerbevölkerung mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich

Donna, TX 1. März 2007: Studenten der Sozialstudienklasse arbeiten an Essays an der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8YM–Donna, TX 1. März 2007: Studenten der Sozialstudienklasse arbeiten an Essays an der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Donna, TX 1. März 2007: Lehrerin hilft Schülern im Sozialstudiengang bei der Arbeit an Essays an der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8YP–Donna, TX 1. März 2007: Lehrerin hilft Schülern im Sozialstudiengang bei der Arbeit an Essays an der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler machen drahtlos Hausaufgaben außerhalb des Klassenzimmers an DER IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8YG–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler machen drahtlos Hausaufgaben außerhalb des Klassenzimmers an DER IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

RM2CCD8YA–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School-Schüler machen drahtlos Hausaufgaben außerhalb des Klassenzimmers an DER IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Donna, TX 1. März 2007: Studenten gehen nach der letzten Klasse des Tages in die IDEA Public School, eine siebenjährige Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD904–Donna, TX 1. März 2007: Studenten gehen nach der letzten Klasse des Tages in die IDEA Public School, eine siebenjährige Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

RM2HMJ9AE–Hidalgo, Texas, USA, 26. Februar 2007: Hispanische Wissenschaftlerin in ihrem Klassenzimmer an der Hidalgo Early College High School in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schülerin, die ein interaktives Whiteboard für Mathematikunterricht verwendet, an einen Laptop angeschlossen ist und ihre Arbeit an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas speichert. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8666R–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schülerin, die ein interaktives Whiteboard für Mathematikunterricht verwendet, an einen Laptop angeschlossen ist und ihre Arbeit an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas speichert. ©Bob Daemmrich

RM2C8665P–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schülerin, die ein interaktives Whiteboard für Mathematikunterricht verwendet, an einen Laptop angeschlossen ist und ihre Arbeit an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas speichert. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Student Teacher (sitzend) interagiert mit Schülern in der Mathematik-Klasse an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerpopulation mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C86697–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Student Teacher (sitzend) interagiert mit Schülern in der Mathematik-Klasse an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerpopulation mehr als 99% Hispanic beträgt. ©Bob Daemmrich

RM2CCD908–Donna, TX 1. März 2007: Studenten gehen nach der letzten Klasse des Tages in die IDEA Public School, eine siebenjährige Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

RM2CCD8YR–Donna, TX 1. März 2007: Studenten gehen nach der letzten Klasse des Tages in die IDEA Public School, eine siebenjährige Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler im Lese-/Nachhilfelabor, der während einer Studienzeit an der Lopez High School in ganz Süd-Texas Kopfhörer und einen Flachbildschirm trägt, wo die Schülerschaft zu mehr als 99 % aus Hispani besteht. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8668X–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler im Lese-/Nachhilfelabor, der während einer Studienzeit an der Lopez High School in ganz Süd-Texas Kopfhörer und einen Flachbildschirm trägt, wo die Schülerschaft zu mehr als 99 % aus Hispani besteht. ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler im Lese-/Nachhilfelabor mit Kopfhörern und Flachbildschirmen während eines Studiums an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerschaft zu mehr als 99 % aus Hispani besteht. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2C8668T–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005: Schüler im Lese-/Nachhilfelabor mit Kopfhörern und Flachbildschirmen während eines Studiums an der Lopez High School im äußersten Süden von Texas, wo die Schülerschaft zu mehr als 99 % aus Hispani besteht. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Lehrer spricht mit Studenten im Science-Lab-Klassenzimmer an der Travis High School, einer überwiegend hispanischen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CBM5GH–Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Lehrer spricht mit Studenten im Science-Lab-Klassenzimmer an der Travis High School, einer überwiegend hispanischen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich

Brownsville, TX, USA, 13. April 2007: Schüler der sechsten und siebten Klasse fahren am Ende des Tages in die Schulbusse der IDEA Public School, einer öffentlichen Schule, die der überwiegend hispanischen Bevölkerung im äußersten Süden von Texas dient. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CDJ7MC–Brownsville, TX, USA, 13. April 2007: Schüler der sechsten und siebten Klasse fahren am Ende des Tages in die Schulbusse der IDEA Public School, einer öffentlichen Schule, die der überwiegend hispanischen Bevölkerung im äußersten Süden von Texas dient. ©Bob Daemmrich

RM2CDJ7MT–Brownsville, TX, USA, 13. April 2007: Schüler der sechsten und siebten Klasse fahren am Ende des Tages in die Schulbusse der IDEA Public School, einer öffentlichen Schule, die der überwiegend hispanischen Bevölkerung im äußersten Süden von Texas dient. ©Bob Daemmrich

RM2CDJ7JP–Brownsville, TX, USA, 13. April 2007: Schüler der sechsten und siebten Klasse fahren am Ende des Tages in die Schulbusse der IDEA Public School, einer öffentlichen Schule, die der überwiegend hispanischen Bevölkerung im äußersten Süden von Texas dient. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Schüler, die Graphing Calculator im Klassenzimmer an der Travis High School, einer überwiegend hispanischen High School auf der Südseite von Austin verwendet. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CBCBCT–Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Schüler, die Graphing Calculator im Klassenzimmer an der Travis High School, einer überwiegend hispanischen High School auf der Südseite von Austin verwendet. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas USA, 22. September 2006: Schüler im Klassenzimmer der Travis High School, einer überwiegend hispanischen öffentlichen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CBM5M2–Austin, Texas USA, 22. September 2006: Schüler im Klassenzimmer der Travis High School, einer überwiegend hispanischen öffentlichen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich

Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School seniors bewirbt sich online im Computerlabor der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CCD8Y6–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School seniors bewirbt sich online im Computerlabor der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

RM2CCD909–Donna, Texas, USA, 1. März 2007: High School seniors bewirbt sich online im Computerlabor der IDEA Public School, einer siebenjährigen Charterschule mit 1,200 überwiegend hispanischen Schülern in Südtexas. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas, USA, 2. April 2008: Der Polizeibeamte Troy Mayes durchsucht die Spinde der Studenten mit „Buddy“, einem Schmuggelspankel mit einem englischen springer-Spangiel an der David Crockett High School in Süd-Austin. Buddy ist eines der wichtigsten Werkzeuge zur Verbrechensbekämpfung der Polizei des Schulbezirks Austin. HERR ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CEAGBD–Austin, Texas, USA, 2. April 2008: Der Polizeibeamte Troy Mayes durchsucht die Spinde der Studenten mit „Buddy“, einem Schmuggelspankel mit einem englischen springer-Spangiel an der David Crockett High School in Süd-Austin. Buddy ist eines der wichtigsten Werkzeuge zur Verbrechensbekämpfung der Polizei des Schulbezirks Austin. HERR ©Bob Daemmrich

Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005. Brownsville Lopez High School im äußersten Süden von Texas; Transport für behinderte Schüler. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2BH28A3–Brownsville, Texas, USA, 2. Dezember 2005. Brownsville Lopez High School im äußersten Süden von Texas; Transport für behinderte Schüler. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas USA, 22. September 2006: Schüler im Klassenzimmer der Travis High School, einer überwiegend hispanischen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CBM5GP–Austin, Texas USA, 22. September 2006: Schüler im Klassenzimmer der Travis High School, einer überwiegend hispanischen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas USA, 22. September 2006: Teachers in Action an der Travis High School, einer überwiegend hispanischen High School auf der Südseite von Austin. © Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CBCBBX–Austin, Texas USA, 22. September 2006: Teachers in Action an der Travis High School, einer überwiegend hispanischen High School auf der Südseite von Austin. © Bob Daemmrich

Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Lehrerin spricht mit einem Studenten im Science Lab der Travis High School, einer überwiegend hispanischen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CBM5FN–Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Lehrerin spricht mit einem Studenten im Science Lab der Travis High School, einer überwiegend hispanischen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Der Lehrer verwendet Overheadprojektor in einem dunklen Klassenzimmer der Travis High School, einer überwiegend spanischsprachigen High School auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CBCBCG–Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Der Lehrer verwendet Overheadprojektor in einem dunklen Klassenzimmer der Travis High School, einer überwiegend spanischsprachigen High School auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Schwarzer männlicher Student schreibt in seinem Notizbuch in einem Klassenzimmer der Travis High School, einer überwiegend hispanischen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich Stockfoto

RM2CBM5FG–Austin, Texas, USA, 22. September 2006: Schwarzer männlicher Student schreibt in seinem Notizbuch in einem Klassenzimmer der Travis High School, einer überwiegend hispanischen Schule auf der Südseite von Austin. ©Bob Daemmrich

Austin, Texas, USA. 25. März 2023. Familienangehörige von Schussopfern der Schule Uvalde, TX, versammeln sich am Samstag, den 26. März, am 5. Jahrestag des März auf den Südtreppen des Capitol, um die Opfer der Marjory Stoneman Douglas High School Massenschießerei zu ehren, die am 14. Februar 2018 stattfand. Die Familien der 2022 in Uvalde, Texas, erschienenen Schulen sprachen sich gegen leicht erhältliche „Kriegswaffen“ wie AR-15-Gewehre. Kredit: Bob Daemmrich/Alamy Live News Stockfoto

RM2PH26E4–Austin, Texas, USA. 25. März 2023. Familienangehörige von Schussopfern der Schule Uvalde, TX, versammeln sich am Samstag, den 26. März, am 5. Jahrestag des März auf den Südtreppen des Capitol, um die Opfer der Marjory Stoneman Douglas High School Massenschießerei zu ehren, die am 14. Februar 2018 stattfand. Die Familien der 2022 in Uvalde, Texas, erschienenen Schulen sprachen sich gegen leicht erhältliche „Kriegswaffen“ wie AR-15-Gewehre. Kredit: Bob Daemmrich/Alamy Live News

RM2PH26E7–Austin, Texas, USA. 25. März 2023. Familienangehörige von Schussopfern der Schule Uvalde, TX, versammeln sich am Samstag, den 26. März, am 5. Jahrestag des März auf den Südtreppen des Capitol, um die Opfer der Marjory Stoneman Douglas High School Massenschießerei zu ehren, die am 14. Februar 2018 stattfand. Die Familien der 2022 in Uvalde, Texas, erschienenen Schulen sprachen sich gegen leicht erhältliche „Kriegswaffen“ wie AR-15-Gewehre. Kredit: Bob Daemmrich/Alamy Live News

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