. Die Natur Studieren und Leben. Die Natur studieren. 432 NATUR STUDIEREN UND LEBEN Muscheln der meisten Bedeutung für die Schule Aquarien und für die Arbeit der reinigende Oberfläche Wasser sind die gemeinsamen Süßwasser-Muscheln, oder Muscheln. Sie können in jedem Teich oder Bach gefunden werden. Fragen Sie die Kinder, die in ein paar bringen und drei oder vier große in jedem der größere Aquarien zu halten und eine in jeder Der kleine Aquarien. Eine Gruppe der Klasse fragen Sie den puri-isierung von Wasser, die von Muscheln zu testen. Sie können dies durch Ar-reichen zwei kleine aqua-Ria, genau gleich, mit Sand und Pflanzen, die Sie mit Wasser, das vom Wachstum trüb

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. Nature study and life. Nature study. 432 NATURE STUDY AND LIFE bivalves of most importance for the school aquaria and for the work of purifying surface waters are the common fresh-water mussels, or clams. They may be found in any pond or stream. Ask the children to bring in a few and keep three or four large ones in each of the larger aquaria and one in each of the small aquaria. Now ask a group of the class to test the puri- fication of water by clams. They may do this by ar- ranging two small aqua- ria, exactly alike, with sand and plants, filling them with water that is turbid from growth of algae or bacteria. Put a clam in one but not in the other and watch the result. Generally the water with the clam in it will become perfectly clear in a few hours or days, accord- ing to the size of the aquarium, while the other grows more and more turbid. Next we will try to discover how the clam works. If we look at the clam from above, we notice two openings between the posterior ends of the valves. These are sur- rounded with a fringe of dark papillae which are sensitive to light. This may be demonstrated by suddenly cutting off the sunlight, when the valves will close. With a fine straw, or a glass tube drawn to a fine opening, let fall close to the upper siphon a little colored liquid, — carmine or dilute India ink. It is sent whirling away from the clam. Now, . Fig. 175. Fresh-water Clam a, inhalant siphon ; b, exhalant siphon; c, gills; dj mouth; e^ foot.. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original work.. Hodge, Clifton Fremont, 1859-. Boston and London, Ginn & Co.

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