. Das Industrial Education Magazine . ting wurde durch die Fragen aus dem Boden nach ihren Adressen manifestiert. Francis L. Bain. RUND UM NEW YORK /^NE der erfolgreichsten kooperativen Highschool-Kurse im Land wurde vor der Zeit von der Erasmus Hall High School in die Cooperative High School übertragen. Dieser Kurs ist verantwortlich für Herrn Lewis C. Williams, Koordinator. Der Kooperationskurs, der am 1. Februar 1918 in der Erasmus-Halle in Kraft getreten ist, zielt darauf ab, einen Schüler zu ermöglichen: 1. Sich in einigen nützlichen und lucrativeoccupation ohne die Notwendigkeit des Abgangs der Schule zu engagieren, und doch mit zu graduieren

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. Industrial Education Magazine . ting was manifested by the questionsfrom the floor following their addresses. —Francis L. Bain. AROUND NEW YORK /^NE of the most successful cooperative highschool courses in the country has been recentlytransferred from the Erasmus Hall High School tothe Cooperative High School. This course is incharge of Mr. Lewis C. Williams, coordinator. The cooperative course which went into effect inErasmus Hall February 1, 1918, aims to enable eachpupil: 1. To engage in some useful and lucrativeoccupation without the necessity of leaving school, and yet to graduate with his present grade. 2. To select a vocation congenial to him bytesting out the work under real conditions. 3. To earn full wages during the time spent byhim in office, shop or factory. 4. To receive credit for this outside work bothfrom the school and from the Regents. 5. When he graduates from school to have notonly a job but a career with the added advantagesof the promotions and increased salaries obtainedwhile in school. XII. Sfe^- n

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