. Anmerkungen zu den Problemen der extremen individuellen Unterschiede in den Kindern der öffentlichen Schulen . ined abouteach Kind. Eine Minutenanalyse der Originaldaten in einer hinreichenden Anzahl von Fällen wäre von wissenschaftlichem Wert. Es genügt für unseren heutigen Zweck, das Arbeitsverfahren für diese Studien kurz zu erläutern und in diesem Zusammenhang entsprechende Beispiele der Daten aus unseren vielfältigen Quellen zu nennen. Eine Zusammenfassung von allem, was in jedem Fall ISON-Datei in der Superintendenten Büro getan wurde. Die Abbildungen V und VI zeigen in iminiature einen Satz der verwendeten Formen an. Betrachten wir die Schritte in Verbindung mit dem AP

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. Notes on the problems of extreme individual differences in children of the public schools . ined abouteach child. A minute analysis of original data in a suffi-cient number of cases would be of scientific value. Itsuffices for our present purpose to explain briefly the work-ing procedure for these studies, and in this connection toutilize appropriate examples of the data from our varioussources. A summary of all that was done in each case ison file at the superintendents office. Figures V and VI display in Iminiature a set of theforms used. Let us consider the steps in connection witheach appropriate printed form. (See b-c-d-e-f-g^h, FiguresV and VI). FORM A. This has already been illustrated and described (FigureIII). It was for the teachers and principals use in makingthe preliminary census. FORM B. Application Blank for Clinical Study.This card is filled out in duplicate by principal, teacherand parent, and presented to the superintendent, who ar- 43 MEDICAL INSPECTORS LAST RECORD- P fi- t*^j Qui. I * c- D-™. SJ»PLEMENTAfiy DATA «« J) D LE«N J)l_..I>._ ComlRiBuk-. Figure VI Remaining- blank forms used in making co-operative studies. See Figure V. 44 ranges an appointment for psychological examination. Inthe same building the parent and child find the medical in-spector. FORM C. Medical Inspectors Last Record and Supplementary Data. If the child is found in need of special medical examina-tion he may be referred by the inspector to a specialist—apsychiatrist, an oculist, dentist, orthopedist, etc. Supple-mentary blanks, Figure V, Cl and C2, contain respectivelythe findings of the specialist and a card of notification to himfor the appointment. We pause here to cite typical results obtained from thesemedical reports. The paragraphs are condensed from theoriginal data. Case No. 1782. Medical Report: Boy, seven years, three months. First Grade* General medical report gives caries of teeth, mouthbreathing, enlarged cervical glands; general developmentfair;

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